PERFIL DEL PROFESOR
Nuestro docente tendrá clara conciencia de las necesidades del estudiante, buscaremos entregar educación efectiva, pero sobre todo afectiva.
El rol del profesor dentro de la sala de clases será de mediador, acompañara en toda su búsqueda al estudiante inclusive, sus errores y equivocaciones, comprendiendo que es necesario el error para llegar al ápice del aprendizaje, pero tendrá el conocimiento necesario para ayudarlo cuando éste se encuentre frustrado y encontrará o creará las herramientas necesarias que posibiliten el aprendizaje significativo.
Los estudiantes autónomos serán capaces de construir su conocimiento de forma consciente y reflexiva, sera el protagonista de su propio aprendizaje, por ende, deberá manejar, comprender y aplicar situaciones que solucionen un problema.
No buscamos profesores "neutros" por el contrario, buscamos a quienes tengan pensamiento critico, que sean claros y manejen su ideología certera en cuanto al mejoramiento de la sociedad a través de la educación y el arte, que vean la sala de clases como un espacio abierto de expresión y libertad, sin miedo a la discusión y al debate, sin miedo a detenerse y reflexionar sobre como estamos aprendiendo, sin trancas en cuanto a las innovaciones tecnológicas que se utilizarán netamente como herramientas en pos del aprendizaje, creando una conexión con sus estudiantes, el profesor tiene absoluta confianza en sus alumnos, éste estará en un constante aprendizaje también, en una constante retroalimentación identificando así las posibilidades y capacidades del alumno
Tomando en cuenta que cada ser es distinto y tiene distintos caminos hacia un mismo aprendizaje, el profesor y profesora trabajará la coordinación con el colectivo docente de la escuela, impartirán sus planes y programas, no se regirá por planes impuestos por el estado, estos serán aprobados por el mismo equipo docente quienes realmente conocen el contexto socio-político y cultural en el cual se desarrollan los estudiantes
Queremos desarrollas atreves del compromiso crear estudiantes autónomos crar un pequeño conflicto para que logren desenvolverse en distintas áreas, provocar "conflictos cognitivos" y evaluar en forma permanente sin utilizar el medio de las notas de 1 a 7 sino por medio de la motivación en caso de resultados positivos y aprender por medio del error, le decimos
NO AL CASTIGO
El proyecto educativo de la Escuela autónoma de artes y desarrollo vocacional es un desafió y una meta para quienes la creamos, es por eso que nuestros profesionales serán personas comprometidas y con ganas de educar con el coraje que requiera embarcarse en este proyecto.
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